Què faran amb la bandera?

Heu sen­tit par­lar de l’efecte papa­llona? Hi ha un pro­verbi xinès que diu que l’ale­teig de les ales d’una papa­llona es poden sen­tir a l’altra part de món. Aquest pro­verbi és l’ori­gen d’una teo­ria física. El matemàtic i meteoròleg esta­tu­ni­denc Edwad Lorenz vin­cula aquest con­cepte a la teo­ria del caos, de la qual és el pare, i diu, o més ben dit deia –és mort–, que, per exem­ple, és pos­si­ble que l’ale­teig d’una papa­llona a Sri Lanka acabi pro­vo­cant un huracà als Estats Units. En aquest arti­cle farem el que va fer el matemàtic esta­tu­ni­denc John Bush, de l’Ins­ti­tut Tec­nològic de Mas­sac­hu­setts (MIT), i par­la­rem dels ingre­di­ents mínims per des­en­ca­de­nar l’ale­teig i pro­vo­car el caos.

La cosa és tan sen­zi­lla com això. Blak Fri­day. Hora punta. Cen­tre comer­cial de Palma. Una dona es mira una vitrina. Li agrada. Està inde­cisa. El vene­dor albira la presa i l’acor­rala. Li mos­tra el gènere. Ella no es deci­deix. El vene­dor no té cap mira­ment a envair el seu espai vital. La dona s’angoixa. De sobte rep una tru­cada. Agafa el mòbil. És una amiga. Res­pira alleu­ge­rida. L’amiga li diu que una com­pa­nya de la feina vol par­lar amb algun mitjà de comu­ni­cació. Posa una con­dició: ha de ser de la caverna mediàtica: “Té una notícia bomba”, li explica. Ella, que feia de peri­o­dista i encara manté con­tac­tes, li pro­posa par­lar amb una ràdio. “No”, la interes­sada ho rebutja. “No ha de sor­tir el seu nom.” “Ha de ser anònim”, afe­geix. El vene­dor vigila la presa. Espera que pengi. Ella només vol par­tir. Cada vegada està més negui­tosa. Té dos fronts oberts. N’ha de tan­car un i fugir. “Idò, que tele­foni a Vox”, li sug­ge­reix. Ningú li demana el telèfon. L’endemà els dia­ris d’extrema dreta obren a tota plana amb la notícia de “la pro­fes­sora sepa­ra­tista del col·legi La Salle que va expul­sar els alum­nes per una ban­dera d’Espa­nya” i citen el nom de la mes­tra i publi­quen que “els pares dels estu­di­ants del cen­tre, que és a Palma, expo­sen que la pro­fes­sora odia Espa­nya”.

Fa un gra­pat de set­ma­nes que un grup d’alum­nes de bat­xi­lle­rat del col·legi de La Salle, a Palma, van fer una gam­ber­rada –pro­ba­ble­ment n’heu sen­tit a par­lar– i s’ha dis­tor­si­o­nat la història fins a tal punt que ha sor­tit de mare. Vox n’ha fet ban­dera al Congrés dels Dipu­tats perquè, ja ho saben: la ban­dera és la ban­dera. També ha acu­sat el govern de Sánchez de “donar ales a l’inde­pen­den­tisme” i que “aquest n’és el resul­tat”. L’Advo­ca­cia de la Comu­ni­tat Autònoma de les Illes Bale­ars ha pre­sen­tat una denúncia per ame­na­ces a la docent davant la fis­ca­lia. El govern balear ha mani­fes­tat el seu com­promís amb els docents i rei­tera que “no dei­xarà des­em­pa­rat cap pro­fes­sor ni pro­fes­sora, pro­fes­si­o­nals fona­men­tals per al futur d’una soci­e­tat sana que han de ser res­pec­tats i pro­te­gits perquè puguin fer feina lliu­re­ment”. Els par­tits del Pacte també han pro­mo­gut una pro­po­sició no de llei perquè el Par­la­ment es pro­nunciï per donar suport a la docent i a tota la comu­ni­tat edu­ca­tiva, a més de rebut­jar les ame­na­ces i insults. La pro­fes­sora ha rebut mos­tres de suport d’arreu, del col·legi per des­comp­tat. I el Par­tit Popu­lar, que de seguida s’havia sumat a l’enre­nou, ha fet anques enrere i ha dema­nat “tre­ba­llar per la con­vivència”.

El popu­lisme és el fei­xisme adap­tat a la democràcia, afirma Fede­rico Finc­hels­tein a l’assaig A Brief His­tory of Fas­cist Lies, i Vox aplica la ide­o­lo­gia fei­xista. El que fa l’extrema dreta és adap­tar les men­ti­des a la seva con­veniència per gene­rar el caos. La cre­ació de notícies fal­ses com la que s’han inven­tat entorn de la docent de La Salle en són un clar exem­ple. Pot­ser és hora de recor­dar que fei­xisme va posar fi a la democràcia repre­sen­ta­tiva allà on es va implan­tar. Els popu­lis­tes fan tot el que poden per a esquar­te­rar la democràcia, sense aca­bar de des­truir-la, inten­tant pro­jec­tar d’aquesta manera una apa­rença de nor­ma­li­tat.

No ens hauríem d’enga­nar. Cal des­pro­veir-los de la màscara, només així s’atu­rarà l’ale­teig que ens pot con­duir al caos. De tota manera, també convé recor­dar que la con­seqüència pràctica de l’efecte papa­llona és un sis­tema molt com­plex, difícil de pre­veure. I pos un exem­ple: mirau, sense anar més enfora, la selecció espa­nyola ha estat expul­sada del mun­dial de fut­bol de Qatar. I ara què, què faran els alum­nes de La Salle amb la ban­dera?