La vida simètrica

Les cri­a­tu­res van sovint al pedi­a­tre, tenen can­gurs quan els pares sur­ten, van a la guar­de­ria amb bol­quers de recanvi i la roba mar­cada perquè no hi hagi equi­vo­ca­ci­ons. A la llar d'infants i al par­vu­lari juguen al Memory i a dòmino amb figu­res d'ani­mals; fan exer­ci­cis de psi­co­mo­tri­ci­tat, can­ten, ballen, omplen àlbums de dibui­xos i fan tre­balls manu­als que por­ten a casa amb il·lusió; ela­bo­ren pane­llets i dolços, cele­bren la cas­ta­nyada, Nadal i Sant Jordi amb fes­tes ober­tes a les famílies.

Els avis por­ten els néts amunt avall amb el cot­xet quan són petits, els acom­pa­nyen a l'escola i els van a bus­car, fan de can­gurs gratuïts, van a la cas­ta­nyada i a totes les fes­tes, fes­ti­vals, con­certs i repre­sen­ta­ci­ons de la guar­de­ria, del par­vu­lari i de l'escola; per car­nes­tol­tes les àvies cusen dis­fres­ses i els avis fan una espasa de fusta o recor­ren la ciu­tat per tro­bar un tur­bant de rei moro. Cer­ta­ment, la infan­tesa d'ara no té res a veure amb la que van tenir els nos­tres avis, però també la vellesa ha can­viat molt, entre d'altres raons perquè cada dia aug­menta la franja de gent que noran­teja.

A mesura que els avis són més grans ten­dei­xen a repro­duir les pau­tes dels nens petits. Visi­ten sovint el geri­a­tre, tenen can­gurs que els vet­llen i els acom­pa­nyen, van a un cen­tre de dia amb bol­quers de recanvi i amb la roba mar­cada per no con­fon­dre's. Allà juguen a car­tes i a dòmino, fan jocs de memòria; fan exer­ci­cis de psi­co­mo­tri­ci­tat, can­ten, ballen, omplen qua­der­nets de pinta y colo­rea i tre­balls manu­als que després por­ten a casa amb il·lusió; fan pas­tis­sos i gale­tes; cele­bren la cas­ta­nyada, Nadal i Sant Jordi amb fes­tes ober­tes a les famílies... I els néts, que ja s'han fet grans, fan de can­gurs dels seus avis, els acom­pa­nyen i els van a bus­car al cen­tre de dia, amb cadira de rodes si s'escau,
i es fan fotos amb ells quan es dis­fres­sen per car­nes­tol­tes. A vega­des, la vida és simètrica.