Rebuig a deixar en mans de les escoles com retornar al juny

Els sin­di­cats docents s’opo­sen a un retorn a les aules aquest mes de juny perquè con­si­de­ren que no es garan­tirà la pre­venció sanitària mínima per evi­tar un con­tagi entre pro­fes­sors, alum­nes i famílies i acu­sen el con­se­ller d’Edu­cació, Josep Bar­galló, de tirar pel dret sense con­sul­tar-los i de “ren­tar-se les mans” i pas­sar la pilota a les direc­ci­ons dels cen­tres perquè orga­nit­zin la tor­nada, fins al punt que el sin­di­cat majo­ri­tari, Ustec, li torna a dema­nar la dimissió.

Tot i que no es tracta d’un retorn obli­ga­tori ni s’hi farà jor­nada lec­tiva, sinó més aviat tuto­ries, els sin­di­cats docents afir­men que els cen­tres edu­ca­tius no estan pre­pa­rats per aca­bar aquest curs amb garan­ties que no hi haurà con­ta­gis perquè no es dis­posa d’equips de pro­tecció indi­vi­dual (EPI), que, en aquest cas, serien mas­ca­re­tes quirúrgi­ques per als pro­fes­sors quan, en canvi, els alum­nes no esta­rien obli­gats a dur-ne. El por­ta­veu del sin­di­cat Ustec, Ramon Font, adver­tia ahir a TV3 que, a la primària, la peda­go­gia no pot ser “de quar­ter” com, segons ell, es reque­reix per la pandèmia perquè és impos­si­ble evi­tar que els nens es toquin i es posin les mans als ulls i a la boca per­ma­nent­ment: “Dei­xar entrar l’alum­nat sense mas­ca­reta i tenir el pro­fes­so­rat amb mas­ca­reta en eta­pes pri­me­ren­ques en les quals la dis­ci­plina és impos­si­ble de man­te­nir és com fer-nos pujar a l’Eve­rest en calçotets”. De fet, la Ustec va ser ahir l’agent més crític amb el con­se­ller d’Edu­cació, a qui no va dub­tar a dema­nar la dimissió – “el que fa avui el con­se­ller és ren­tar-se les mans i val més que dimi­teixi”– pel fet d’espol­sar-se la res­pon­sa­bi­li­tat de pos­si­bles con­ta­gis i pas­sar-la a les direc­ci­ons dels cen­tres, segons inter­preta Font. En aquest sen­tit, la Ustec “reco­mana” als equips direc­tius de les esco­les que no assu­mei­xen aquesta res­pon­sa­bi­li­tat: “Després, quan hi hagi denúncies de docents con­ta­gi­ats, resul­tarà que la res­pon­sa­bi­li­tat serà de la direcció del cen­tre.”

També de pla sense garan­ties, “perillós” sanitària­ment i “impo­sat” política­ment van qua­li­fi­car la pro­posta de Bar­galló els sin­di­cats UGT i CCOO. La denúncia de fer res­pon­sa­bles els cen­tres del pla de con­tingència per tor­nar a les aules aquest juny o el curs vinent la com­par­tei­xen amb la Ustec i la Fede­ració d’Asso­ci­a­ci­ons de Mares i Pares d’Alum­nes (Fapac). De “nor­ma­tiva com­ple­ta­ment uni­la­te­ral” qua­li­fi­cava CCOO el pla, i denun­ci­ava que no “ha estat nego­ciat ni acor­dat” amb els sin­di­cats docents, que, recorda, repre­sen­ten “unes tre­ba­lla­do­res i uns tre­ba­lla­dors sense els quals no hi ha cap tor­nada pos­si­ble” a les aules.

La UGT es pre­gunta retòrica­ment qui­nes garan­ties de segu­re­tat per evi­tar el con­tagi poden donar al juny els cen­tres quan, afirma, “amb prou fei­nes” dis­po­sen d’EPI en con­di­ci­ons per dur a terme les preins­crip­ci­ons pre­sen­ci­als. Dece­buda i pre­o­cu­pada es mos­trava la pre­si­denta de la Fapac, Belén Tascón, perquè tem que al curs 2020/21 es repli­qui la desi­gual­tat edu­ca­tiva que hi ha hagut aquest últim tri­mes­tre de curs amb models diver­gents de for­mació en línia per a cada cen­tre: “No pot ser que cada cen­tre deter­mini el com, el què i el qui de la con­tingència perquè és el depar­ta­ment que ha de garan­tir el dret a l’edu­cació a tots els alum­nes.” El resul­tat de la dis­pa­ri­tat de models telemàtics, afirma Tascón, ha estat afe­gir difi­cul­tats a les que ja tenia l’edu­cació perquè el depar­ta­ment s’ha limi­tat a donar “direc­trius gene­ra­lis­tes i laxes” i cada cen­tre ha fet el que li ha sem­blat. Això no pot repe­tir-se el curs que ve si, segons ella, aquest últim tri­mes­tre acci­den­tat ni tan sols s’ha pogut garan­tir l’atenció als “alum­nes amb situ­ació de vul­ne­ra­bi­li­tat o que ho neces­si­ten emo­ci­o­nal­ment”.

També ho entén així la Fun­dació Jaume Bofill. El seu direc­tor, Ismael Ballarín, cele­bra que Bar­galló hagi virat cap a l’escola pre­sen­cial i que aquest juny es pri­o­rit­zin els alum­nes de 6è de primària i 4t. d’ESO pel canvi de cicle que viu­ran, però defensa que també es faci atenció espe­cial als “alum­nes amb des­a­van­tatge social” perquè, amb el tan­ca­ment d’esco­les, “molts han des­con­nec­tat i són carn de canó de l’absen­tisme”, avisa. Ballarín defensa que, a l’estiu cal­drien “casals de suport esco­lar” per a les famílies –la majo­ria– que no poden mar­xar de vacan­ces a cap segona residència. I alerta: man­te­nir clas­ses telemàtiques sense for­mar els docents té molt de risc: “Perquè no hem fet edu­cació en línia. Hem enviat deu­res en línia.”