Premi a la innovació digital a l'aula

L'escola Els Cos­se­tans, de Cunit, al Baix Penedès, amb el pro­jecte de la bibli­o­teca digi­tal i ràdio esco­lar, i l'ins­ti­tut Vall­verdú, de les Bor­ges Blan­ques, amb el pro­jecte 360º d'apre­nen­tatge immer­siu, van ser els dos cen­tres guar­do­nats amb el pri­mer premi dels Mobile Lear­ning Awards, orga­nit­zats per mSc­ho­ols en el marc del Congrés del Mòbil, que reco­nei­xen les millors ini­ci­a­ti­ves d'apli­cació de la tec­no­lo­gia mòbil a l'escola.

Amb el pro­jecte de la bibli­o­teca digi­tal, gua­nya­dor de la cate­go­ria d'esco­les inno­va­do­res en l'apli­cació de les tec­no­lo­gies digi­tals, els alum­nes d'Els Cos­se­tans creen con­tes i històries mul­timèdia que com­par­tei­xen amb tots els com­panys i, entre altres coses, esti­mu­len l'interès per la lec­tura dels estu­di­ants. El cen­tre també ha posat en fun­ci­o­na­ment una ràdio col·labo­ra­tiva que es nodreix dels canals de pod­cast que apor­ten els alum­nes de cada curs.

L'ins­ti­tut Vall­verdú, gua­nya­dor de la cate­go­ria de millors experiències d'apre­nen­tatge amb tec­no­lo­gia mòbil a l'aula, ha dut a terme un pro­jecte que con­sis­teix en què els alum­nes més grans del cen­tre es docu­men­ten sobre un tema i en fan un pro­ducte didàctic amb fotos de 360 graus que després uti­lit­zarà per ense­nyar a un altre grup d'alum­nes més petits. El pro­jecte incor­pora les ulle­res Goo­gle Card­bo­ard amb les quals els estu­di­ants viuen una experiència vir­tual, que és, jus­ta­ment, el tema estel·lar de la pre­sent edició del Congrés Mun­dial del Mòbil (MWC). A banda de fami­li­a­rit­zar-se amb aquesta tec­no­lo­gia, els alum­nes posen a prova les seves habi­li­tats digi­tals i comu­ni­ca­ti­ves.

En el lliu­ra­ment dels guar­dons hi van ser pre­sents la con­se­llera d'Ense­nya­ment, Merit­xell Ruiz, i el con­se­ller dele­gat de GSMA, orga­nit­za­dora del MWC. En la seva inter­venció, la con­se­llera va afir­mar que “els tre­balls pre­mi­ats enguany són, un cop més, exem­ples de la bona feina, la cre­a­ti­vi­tat i la inno­vació edu­ca­tiva que s'està duent a terme a les aules, per poten­ciar les com­petències bàsiques dels alum­nes, par­ti­cu­lar­ment les com­petències digi­tals”. Ruiz va asse­gu­rar que les com­petències digi­tals són “una de les pri­o­ri­tats” que s'ha fixat el seu depar­ta­ment.